Вторая сессия конференции по курдскому языку обсудила роль муниципалитетов

Конференция по курдскому языку, организованная демократическими языковыми институтами под лозунгом «Новые рамки для переговоров: от статуса к образованию», продолжилась. На второй день, в воскресенье, состоялась сессия по теме «Язык политики и роль местных органов власти». На сессии, которую модерировала со-мэр Сильвана Кадри Эсен, присутствовали одна из руководителей MED-DER Дилан Гювенч, заместитель сопредседателя Партии равенства и демократии народов  (ПРДН) Тайип Темель и со-мэр столичного муниципалитета Вана Неслихан Шедал, которая была отстранена от должности, после чего её место занял провластный чиновник.

«Без родного языка не может быть решения курдского вопроса»

Тайип Темель, присоединившийся к конференции в режиме онлайн, сказал: «Наша основная проблема – это наш язык. Таким образом, курдский вопрос не может быть решен без обеспечения языковых прав. Мы должны четко понимать положение дел. Курдские политики и демократическое движение проявили большое мужество, борясь за наш язык. Несмотря на то, что все уже понимают важность изучения курдского языка, у нас, членов ПРДН и представителей демократического политического движения, всё ещё нет идеального подхода в применении этого понимания на практике. Мы признаем эти недоработки».

Ссылаясь на призыв курдского лидера Абдуллы Оджалана к миру и демократии, с которым тот выступил 27 февраля 2025 года, Темель сказал: «Это не означает, что курды отказались от своих языковых и культурных прав. Оружие было сложено, но права важны и непреложны. Конфликт и война закончились, но борьба против ассимиляции и запретов на язык и культуру – нет».

Политик добавил, что курдский язык является одной из основных тем, обсуждаемых на Имралы, заявив: «Как можно обеспечить получение образования на родном языке? Как можно добиться официального статуса языка? Эти вопросы обсуждаются в ходе встреч, которые проходят на Имралы. Г-н Оджалан говорит: «Да, мы остановили вооруженный конфликт, и партия распустила свои подразделения, но отрицанию также должен быть положен конец. Турция должна уйти от своей политики отрицания!».

Цитируя курдского лидера, Темель сказал: «Честно говоря, если бы я был за границей, я бы не стал ждать разрешения от государства. Исходя из культурных и идеологических принципов, я бы никогда не позволил ребенку расти без знания курдского языка». Политик подчеркнул, что Оджалан выступил с резкой критикой в адрес положения дел в части языковых прав, добавив: «Язык и культура должны быть защищены. Без решения этой проблемы прочный мир невозможен. Свобода говорить на родных наречиях является источником силы; это никак не вредит Турции. Если курд говорит и учится на своем родном языке, это не вредит Турции, а приносит пользу всей стране».

«Местные органы власти должны взять на себя ведущую роль»

Со-мэр Вана Неслихан Шедал подчеркнула, что местные органы власти не признают многообразие, так как модель национального государства, давно укоренившаяся в стране, противоречит этому. Она добавила, что при демократической системе между центральным правительством и местными администрациями должен установиться баланс:

«Что должны делать местные органы власти в отношении языка? Именно здесь мы видим серьезные недостатки. Чтобы повысить осведомленность общественности об этом вопросе, им следует создавать центры языковой памяти и многоязычные исследовательские институты и центры, которые будут хранить знания. Следует создать соответствующие департаменты и управления. Местные органы власти должны взять на себя ведущую роль в преобразовании общественного сознания».

«Усилия муниципалитетов не имеют институционального оформления»

Дилан Гювенч также подчеркнула, что муниципальные службы должны быть многоязычными, заявив: «Наши муниципалитеты уже провели важную работу, но эти усилия ещё не были институционализированы в рамках местных администраций. Необходимо добиться официального признания. Следует организовать учебные программы для преподавательского состава. Нужно увеличить число соответствующих центров образования, создать бесплатные образовательные учреждения, кооперативы и школы. Пора сформировать цифровые архивы по вопросам культуры и языка и предоставлять многоязычные услуги в цифровой сфере».

Источник